jueves, 11 de febrero de 2016

ACTIVIDAD DE LABORATORIO 4
PROPIEDADES DE LAS SALES

Problema ¿Como establecer si las sales inorganicas del cuelo como cloruros, nitratos y sulfatos entre otros, tienen propiedades semejantes o diferentes?

Objetivo: Identificar experimentalmente algunas propiedades de las sales inorganicas.

Hipotesis: Las sales inorganicas del suelo como cloruro, nitrato, sulfato etc. podian ser semejantes.

Hay sales: inorganicas con reacciones especificas para determinados iones en ion cloruro reaccionan em cloruro de pintura + nitrato de plata hace una reaccion y de como producto, cloruro de plata.

Materiales: Cuatro vasos de precipitados 50 mL, Agitador, Marcador, Balanza, Conductimetro, Espatula, mechero de busen agua destilada y sales como: Cloruro de sodio, sulfato de calcio, bicarbonatado de sodio, nitrato de potasio.

Procedimiento: 1.-Solubilidad de las sales en agua. Rotula los vasos de precipítadios con el nombre de las sales a estudiar, agrega a cada uno 10 mL, de agua destilada, 0.5G de la sal correspondiente y agita.
2.-Por medio de un conductimetro determina si las disoluciones conducen corriente electrica.
3.-Por medio de un condumetro, determina si las sales en estado solido conducem la corriente electrica.
4.-Temperatura de fusion. Sobre una espatula coloca cristales de cada una de las sales, separados aproximadamente 2 cm. Coloca la espatula dobre la flma de mechero y espera unos minutos.
5.-Registra tus observaciones en un cuadro como el siguiente.


SAL
EDO. FÍSICO
SOLUBILIDAD EN AGUA
CONDUCTIVIDAD ELÉCTRICA DE LA DISOLUCIÓN
CONDUCTRIVIDAD ELÉCTRICA DE LA SAL EN ESTADO SOLIDO
TEMPERATURA DE FUSIÓN (ALTA O BAJA)
CaSO
solido
si
si
no
baja
NaCl
solido
si
si
no
baja
NaHCO
solido
si
si
no
alta
KNO
solido
si
si
no
alta



ANALISIS Y CONSLUSIONES:
Con base en el cuadro de observaciones, ¿Que concluyes respecto a las propiedades de las sales, son semejantes o diferentes?

martes, 9 de febrero de 2016

ACTIVIDAD DE LABORATORIO 3
 SALES SOLUBLES DE SUELO

Problema: ¿Como podemos determinar experimentalmente la presencia de sales solubles en el suelo?

Objetivo:Determinar experimentalmente la presencia de algunos cationes y aniones en la disolución del suelo.

Hipótesis: La materia inorgánica del suelo podría tener una gran presencia de sales que a su ves son iones separados de cationes y aniones.

Materiales:Muestra de suelo tamizado, dos vasos de precipitados de 250 ml. un embudo, papel filtro, una cucharada cafetera, pipeta de agua destilada, espátula, varilla de vidrio, tiras de papel ph, tres tubos de ensayo rotulados del 1-3, Ácido nítrico,(HNO) 0.1 M de gotero, nitrato de plata 0.1M (AGNO) en gotero, cloruro de bario 0.1M (BaCL) en gotero, sulfocianuro de potasio 0.1M (KSCN) en gotero.




Procedimiento:
1.-Preparación de la muestra: Coloca 50 ML. de agua destilada en un vaso, determina su ph utilizando una tira de papel ph anota el resultado. Agrega al vaso una cucharada de suelo tamizado, agita con la varilla de vidrio durante tres minutos. Agrega suficiente ácido nítrico 0.1M hasta que e papel filtro y el embudo. Obtendrás una disolución A y un residuo B.
2.-Análisis de la disolución A:
a)Identificación de cloruro (CL) Coloca 2 ml. de la disolución A acidificada en el tubo de ensayo num.2 Añade unas 10 gotas de cloruro de bario 0.1 M¿Que observas?
b)Identificación de sulfatos (SO) Coloca 2 ml. de la disolución Acidificada en el tubo de ensayo  nujm. 2 Añade unas 10 gotas de cloruro de bario 0.1M  ¿Que observas?
c)Identificacion de ion de hierro (III) Coloca 2 mL de la disolución a Acidificada en el tubo de ensayo num. 3 Agrega de tres a cuatro gotas de sulfocianuro de potasio o.1M ¿Que observas?
3.-Análisis del residuo solido B
a)Identificación de carbonatos (CO) pasa el residuo solido B Que quedo en e papel filtro a un vaso depreciítado. Agrega aproximadamente de 2 a 3 mL de ácido nítrico 0.1 y observa ¿Se forman burbujas?


























ANÁLISIS Y  CONCLUSIONES;

ion cloruro+ion plata-->cloruro de plata. (precipitado)
ion sulfato+ion bario--->sulfato de bario(presipitado)
ion hierro III+sulfocito de potasio -->rojizo.
carbonatos+acido-->CO(efervescencia)

el cobre se puso de color verde
el calcio y potasio color naranja.


jueves, 4 de febrero de 2016

SUELO

ACTIVIDAD DE LABORATORIO 1

PROBLEMA:¿Que es el suelo, una mezcla homogénea o heterogénea?

HIPÓTESIS: El suelo es una mezcla heterogénea Esta compuesta por 3 fases: solido, liquido y gas...
Es una mezcla heterogénea es aquella que esta constituida por mas de dos materiales visibles, físicamente... en este caso el suelo esta compuesto por materiales orgánicos y inorgánicos.

OBJETIVO:Determinar especialmente si el suelo es una mezcla homogénea o heterogénea.

MATERIALES:
*Lata cilíndrica
*Microscopio
*Dos vidrios de reloj
*Aguja de disección
*Gotero
*Balanza electrónica
*Estufa
*Espátula
*Pinzas para crisol
*Hojas de papel periódico
*Tamiz o Maya metálica de 2mm de abertura (de 20 cm de lado)
*Recipiente seco para guardar muestra.

PROCEDIMIENTO:
1-Toma la lata y quitale las dos tapas con ayuda de un abrelatas (ten cuidado con las puntas de un abrelatas (ten cuidado con las puntas de las tapas): Incrusta la lata suavemente en el suelo hasta la abertura superior a continuación excabara de la misma para poder hacer palanca y secarla llena.
2-Transporta al laboratorio en una bolsa o con dos tapas de plástico en las bocas del cilindro.
3-Vierte con cuidado la muestra del suelo sobre una hoja de papel periódico y disgregado suavemente para exponer la parte interior no alterada. Deposita una porción sobre un vidrio de reloj y colócala sobre la platina del microscopio; con la ayuda de una aguja de disección examina cuidadosamente la muestra que acaba expuesta ¡que se observa?
4-Ahora agrega una gota de agua a la superficie del suelo y observa cuidadosamente lo que pasa ¿que le sucede a la gota?
5-Coloca otra porción de suelo e un vidrio de reloj seco previamente pesado, determina la masa de la muestra en la balanza electrónica y anota esta información (m,) introduce el vidrio de reloj con la muestra en la estufa del laboratorio aproximadamente a 105°C durante una hora. Al termino de este periodo, saca con ayuda de unas pinzas para crisol la muestra de la estufa y determina la masa en a balanza electrónica (m) ¡Como es en m igual o diferente?.






PREGUNTAS
OBSERVACIONES
¿Qué se observa al colocar la muestra original al microscopio?
la Tierra y lo que la compone como ramas piedras, y pequeñas partes de hojas secas.
¿Qué le sucede a la gota de agua al agregarla a la muestra?
se ve como la absorbe...
¿Cómo es la diferencia de masas antes y después de calentar la estufa?
antes pesa más por la cantidad de agua que tiene y después como el agua se evaporo pesa menos 

ANÁLISIS Y CONCLUSIONES:
1.-¿Que componentes del suelo se muestra en el microscopio? Solo se alcanzan a ver las partículas rocosas y hojas
2.-La evidencia de que una gota se absorba permite afirmar que el suelo tiene poros?¿que componente del suelo es arrastrado por el agua? Si el suelo tiene poros, y son los minerales...
3.-si M es mayor que m ¿que componente sel suelo se elimino durante el calentamiento? El agua.
4.-¿Que estados físicos presentan los componentes detectados?Tiene los Tres los gases que lo componen y El agua (liquido) y la tierra  (solido) 
5.-¿Que es el suelo, una mezcla homogénea o heterogénea? El Suelo es una mezcla heterogénea ya que se alcanzan a distinguir mas de 2 fases.
6.-¿A simple vista se puede afirmar que el suelo es una mezcla heterogénea? Si Porque se ven algunos de sus componentes.
7.-¿Porque es necesario emplear el microscopio en esta actividad? Para ver los cambios de la tierra seca y la tierra húmeda, es decir como la tierra se consume el agua y para que se alcance a ver mas sus componentes.